[1]
M. . Peláez Devesa, N. . Pérez Mata, y M. . Diges Junco, «Influencia del conocimiento previo y la repetición de entrevistas: memoria y sugestión en una muestra de preescolares», Antistio Rev. Cient. INMLCF Colomb., vol. 6, n.º 1, jul. 2019.